Книга, которую читал дольше обычного. Но оно того стоило. «Как читать книги» Мортимера Адлера — это произведение из разряда меняющих твое сознание и восприятие действительности. Автор формирует несколько простых правил чтения книг, соблюдая которые можно понять книгу глубже и вынести для себя что-то ценное и важное.
Особенно порадовал список великих книг. Пробовал читать из этого списка что-то когда-то. Но мало что хорошего из этого получилось. Теперь можно подойти к вопросу чтения великих книг более осознанно.
Кроме того «Как читать книги» — это больше не о чтении как таковом. Это больше про влияние восприятия книг на нас самих. Про роль образования в жизни людей. Сейчас, в эпоху информационных войн, крайне важно воспитывать в себе критическое мышление. А кто как не книги — лучшие учителя в этом важном вопросе человеческого бытия.
Стала понятная чёткая грань между учителями в школах и вузах и всякими практикующими бизнес–тренерами и выступающими на конференциях. Мы открываем новые знания. Учителя персказывают информацию от прошлых учителей и книг. Мы делимся своим опытом, который почти нигде не встречается. Нет ещё множества книг и учебников по интернет–маркетингу. Мы пробираемся, если не в темноте, то наощупь. Пробуя всё сами и делая новые открытия.
Книгу Адлер написал в 1940 году. Он написал значительно переработанное издание в соавторстве с Чарльзом Ван Дорен в 1972, в котором дал указания для критического чтения хороших и великих книг любой культуры, но воздержался от рекомендации любой книги за пределами западной традиции. На русском языке она выпущена только в 2011 (!) году! Я читал книгу в электронке, но купить её можно тут:
Цитаты из книги «Как читать книги»
Все просто:
Одним словом, учиться можно только у тех, кто нас превосходит. Главное — знать, кто твои учителя и как у них учиться.
Не нужно так делать:
Любой всесторонне образованный человек, даже профессиональный исследователь с научной степенью, должен уметь учиться по книгам. Человечество — поколение за поколением — не должно осваивать всю мудрость мира и учить все с нуля. По сути, это невозможно и бессмысленно.
Про тренеров и образование по книгам:
Ни одна книга не может помочь в обретении навыка лучше, чем учитель или тренер, который проводит вас за руку через все этапы.
Хорошая мысль про некое плато в обучении. Просто в своей повседневной работе иногда жалуемся на застой. Может это не застой вовсе?
В течение нескольких дней при отработке навыка скоропечатания или изучения азбуки Морзе график фиксирует улучшение скорости и снижение количества ошибок. Затем внезапно кривая выравнивается. Несколько дней подряд учащийся не может ни на йоту продвинуться вперед. Усердная работа не обеспечивает каких-либо значительных достижений в скорости или точности. Правило, гласящее, что совершенство достигается упражнениями, не срабатывает. Затем, так же внезапно, учащийся покидает «плато» и снова начинает делать успехи. Так продолжается до наступления следующего периода «плато», иногда, правда, с менее ощутимой динамикой.
«Плато» возникают только на тех графиках успеваемости, которые отображают прогресс в освоении сложного навыка. По сути, чем более сложна осваиваемая деятельность, тем чаще возникают подобные периоды застоя. Однако психологи обнаружили, что обучение в эти периоды продолжается, но происходит оно в скрытом виде, не проявляясь на практике.
Очень метко. Многие про этот забывают:
Это напоминает мне процесс, при котором бездумная преданность серпу и молоту делает людей сначала русскими или китайцами, а затем собственно людьми — и то не всегда. Ведь самое священное наше право — быть сначала людьми, а затем гражданами своей страны. Это касается как политики, так и культуры. Мы не принадлежим исключительно своей стране или текущему веку.
Как писал Игорь на Лайфхакере
Я бы сделал труд «Как читать книги» обязательным чтением и даже целым предметом для студентов современных ВУЗов, ведь именно с чтения стоит начинать образовательный процесс. Но не стоит думать, что человек от образования Мортимер Адлер проделал титаническую работу только для студентов. Эта книга будет полезна всем, кто хочет получать максимальную пользу и удовольствие от чтения, кто хочет научиться читать активно и осознавать прочитанное в полной мере. Завершая рецензию, проведу аналогию с прослушиванием музыки: читать книги привычным способом — это все равно что предпочесть низкокачественную аудиозапись прослушиванию виниловой пластинки на хорошей аппаратуре. Мортимер Адлер дает нам и пластинку, и проигрыватель. Нужно только научиться слышать.